Charité Student Mentoring – individuelle Unterstützung für ein erfolgreiches Studium

Vielfalt und Abwechslung

Studieren an der Charité bietet eine Vielfalt an Möglichkeiten, sein Studium über das vorgegebene Curriculum hinaus individuell und interessant zu gestalten. Neben exzellenten Forschungsgruppen in verschiedenen Bereichen, gibt es in und um die Charité zahlreiche weitere Initiativen, die zu Teilnahme und Engagement einladen. International ist die Charité mit mehr als 60 Partneruniversitäten ausgezeichnet vernetzt und bietet Austauschmöglichkeiten zu verschiedenen Zeitpunkten des Studiums. Daher kann ich die mir häufig gestellte Frage, wie das Studium an der Charité eigentlich aussieht, kurzum beantworten: Vielseitig und individuell- es kommt nur darauf an, was man will.

Als ich im Frühjahr 2006 nach Berlin kam, um meine klinische Ausbildung an der Charité zu beginnen, hatte ich noch keine klare Vorstellung davon, was die nächsten 4 Jahre für mich beinhalten würden. Ich wollte das wissenschaftliche Arbeiten im Rahmen einer experimentellen Promotion lernen, Auslandserfahrung sammeln und mich möglichst fundiert ausbilden. Meine Ziele ließen sich problemlos und hervorragend realisieren. Zurückblickend kann ich nun sagen, dass das Studium an der Charité noch abwechslungsreicher und spannender war, als ich anfangs erwartet hatte. Dass ich mich schließlich dazu entschied, neben dem Praktischen Jahr zusätzlich ein Projekt in der Lehre zu beginnen, ergab sich aus meinen positiven Erfahrungen an der Charité. Ich hatte Lust, nachdem ich sehr von der Universität profitiert hatte, etwas zurück zu geben und meinen Beitrag dazu zu leisten, das Studium an der Charité ein Stück weit zu verbessern.

Ein Beitrag zur Verbesserung der Lehre an der Charité

An einem Punkt im Studium stellte ich fest, dass viele Kommilitoninnen und Kommilitonnen im Hinblick auf die Möglichkeiten während des Studiums und insbesondere den Berufseinstieg ziellos waren. Die meisten hatten einige vage Ideen, aber eigentlich vor allem viele Fragen zu ihrer beruflichen Zukunft, nur bot sich meistens nicht der passende Ansprechpartner. Die Frage war also, ob man an einer sehr großen Fakultät wie der Charité den einzelnen Studierenden in Kontakt mit dem für sie/ihn passenden Ratgeber bringen konnte. Unter den mehr als 4000 ärztlichen und wissenschaftlichen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern und den zahlreichen Ehemaligen, musste es theoretisch genug Expertise und Berufserfahrung geben, von der die jüngere Generation profitieren konnte.

Somit wurde im Frühjahr 2009 die Idee eines Mentoringprogramms für Studierende an der Charité geboren. Im Prodekanat für Studium und Lehre war der Vorschlag auf Anhieb sehr willkommen und die Planung konnte direkt beginnen. Insgesamt hat die Umsetzung viel Spaß gemacht, und ich konnte Einblicke in Bereiche der Fakultät gewinnen und an Veranstaltungen teilnehmen, die mir sonst verwehrt geblieben wären. Der Freiraum zur Gestaltung des Projektes innerhalb der Charité und die vielen hilfsbereiten Fakultätsmitglieder waren und sind dabei ständige Motivation, sich mit in das universitäre Geschehen einzubringen. Das Engagement war deswegen für mich auch stets mit viel Spaß und Freude verbunden.

Berlin, Mai 2010
Sebastian Herberger, Student der Charité